Perpustakaan Digital, Menjawab Kebutuhan Generasi Z: Catatan Eko Noprianto (Kaprodi Ilmu Perpustakaan FIB Unilak)

Dalam era digital saat ini, Generasi Z—yang terdiri dari individu yang lahir antara tahun 1997 dan 2012—dikenal sebagai generasi yang sangat terhubung dengan teknologi. Mereka tumbuh dalam lingkungan yang dipenuhi oleh informasi instan, media sosial, dan berbagai platform digital. Dalam konteks ini, perpustakaan digital muncul sebagai solusi yang sangat relevan untuk memenuhi kebutuhan informasi dan belajar mereka. Esai ini akan mengeksplorasi bagaimana perpustakaan digital tidak hanya memenuhi kebutuhan Generasi Z, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan literasi informasi dan kebiasaan membaca di kalangan mereka.

Pertama-tama, perpustakaan digital menawarkan akses yang cepat dan mudah ke berbagai sumber informasi. Generasi Z cenderung mengandalkan perangkat mobile untuk mengakses informasi, dan perpustakaan digital memungkinkan mereka untuk mengakses koleksi buku, jurnal, dan media lainnya kapan saja dan di mana saja. Menurut Pew Research Center (2019), 95% remaja memiliki akses ke smartphone, yang menunjukkan bahwa mereka dapat dengan mudah menjelajahi perpustakaan digital menggunakan perangkat mereka sendiri. Dengan demikian, perpustakaan digital dapat menjembatani kesenjangan antara kebutuhan informasi dan aksesibilitas yang diinginkan oleh Generasi Z.

Selain itu, perpustakaan digital juga mendukung pengembangan literasi informasi. Di tengah maraknya berita palsu dan informasi yang menyesatkan, kemampuan untuk mengevaluasi dan memilih sumber informasi yang tepercaya menjadi sangat penting. Perpustakaan digital sering kali menawarkan pelatihan dan sumber daya yang membantu pengguna, termasuk Generasi Z, untuk mengembangkan keterampilan ini. Program-program literasi informasi yang diselenggarakan oleh perpustakaan dapat membantu mereka memahami cara mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi dengan bijak (Lloyd, 2017).

Namun, meskipun perpustakaan digital menawarkan banyak keuntungan, tantangan tetap ada. Salah satu tantangan utama adalah kurangnya kesadaran di kalangan Generasi Z tentang keberadaan dan manfaat perpustakaan digital. Banyak dari mereka yang lebih terbiasa dengan sumber informasi yang tersedia di media sosial dan internet secara umum. Oleh karena itu, perpustakaan harus mengembangkan strategi pemasaran yang efektif untuk menjangkau Generasi Z. Ini bisa termasuk penggunaan media sosial, kolaborasi dengan influencer, dan penyelenggaraan acara yang menarik perhatian mereka.

Selain itu, perpustakaan digital harus terus berinovasi untuk tetap relevan. Generasi Z adalah generasi yang sangat menghargai pengalaman dan interaktivitas. Oleh karena itu, perpustakaan digital yang hanya menawarkan koleksi statis mungkin tidak cukup menarik bagi mereka. Perpustakaan dapat mempertimbangkan untuk menyediakan pengalaman interaktif, seperti webinar, diskusi online, dan platform kolaboratif yang memungkinkan pengguna untuk terlibat dan berbagi pengetahuan.

Dalam kesimpulannya, perpustakaan digital memiliki potensi besar untuk memenuhi kebutuhan Generasi Z dalam hal akses informasi dan pengembangan literasi. Dengan memanfaatkan teknologi dan beradaptasi dengan preferensi generasi ini, perpustakaan dapat menjadi sumber daya yang relevan dan berharga bagi mereka. Oleh karena itu, penting bagi perpustakaan untuk terus berinovasi dan menjangkau Generasi Z dengan cara yang menarik dan informatif.

Pekanbaru, September 2024